隨著科學(xué)技術(shù)的不算發(fā)展以及教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，如今幼兒教育越來越受關(guān)注，幼兒園教學(xué)一體機(jī)就是最好的借力工具，幼兒在成長階段，對(duì)周圍的一切都充滿好奇，具有動(dòng)態(tài)畫面及聲音效果的教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
興趣是幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力，因?yàn)橛變涸趯W(xué)習(xí)過程過程中，主要都是依靠單純的機(jī)械記憶所學(xué)習(xí)的，所以所學(xué)到的知識(shí)不是特別牢固，而且容易失去興趣。然而，一旦有新穎的教學(xué)形式，幼兒易被新異的刺激所吸引，便形成強(qiáng)烈的好奇心，而利用幼兒園一體機(jī)教學(xué)是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的有力措施。
2、可以豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)。
在幼兒園一體機(jī)教學(xué)中，比較突出的一個(gè)特點(diǎn)就是可以豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)，使幼兒的視覺聽覺等感官可以充分積極參與到學(xué)習(xí)中。其豐富的表現(xiàn)力，可以生動(dòng)形象具體直觀地表現(xiàn)出事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的全過程，使幼兒對(duì)所學(xué)的知識(shí)得到充分的感知，對(duì)呈現(xiàn)出的事物的許多特征能進(jìn)行比較、對(duì)照、活躍思維過程，讓幼兒可以在短時(shí)間內(nèi)獲得較多的直觀鮮明，易與理解的知識(shí)。
3、促進(jìn)創(chuàng)造思維能力和語言表達(dá)能力。
在以往的幼兒教學(xué)過程中，遇到最大難題一般都是一些比較抽象的知識(shí)，這類知識(shí)比較遠(yuǎn)離幼兒生活，無法形象化，具體化地使解釋去幼兒，這就給幼兒理解帶來了很大難度。而幼兒園一體機(jī)教學(xué)就可以將幾幅小小的多媒體動(dòng)畫片，把抽象的知識(shí)形象化、具體化地講解給幼兒，這樣不僅可以正確地理解，還可以加深對(duì)知識(shí)的理解。
幼兒園教學(xué)一體機(jī)給幼兒帶來的好處顯而易見，一來有助于提升幼兒的學(xué)習(xí)效率，二來對(duì)于老師的教學(xué)也有幫助，而且對(duì)于孩子潛力的開發(fā)也有一定的效果。